IZQUIERDA-DERECHA

Os dejamos un vídeo dónde podéis trabajar la lateralidad con vuestros hij@s de una forma lúdica.


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PLANNING DE TRABAJO SEMANA 15-22 JUNIO

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Estimadas familias:             Hemos llegado al final del curso.   Esta es la última semana. Os agradecemos la colaboración y el gran esfuerzo durante todo este tiempo que nos ha impedido realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma presencial en nuestra clase. Estamos muy contentas con el trabajo realizado de los niños/as. Son unos campeones y campeonas.             Durante esta última semana las actividades son más lúdicas. Esperamos que disfrutéis con ellos realizándolas. POR FAVOR, OS RECORDAMOS QUE SÓLO NOS ENVIÉIS LA TAREA QUE OS INDICAMOS Y EN PLAZO ESTABLECIDO ( ANTES DEL LUNES 22 DE JUNIO A LAS 10   DE LA MAÑANA ). GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO Y COLABORACIÓN.           Incluimos también la programación del último día de clase.          ...
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INGLÉS: SEMANA DEL DE 21 al 27 DE ABRIL

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Buenas Familias, espero que os encontréis bien  vosotros y vuestros familiares. Esta Semana seguimos repasando el vocabulario que ya trabajamos la semana anterior. AROUND THE TOWN El vocabulario a repasar va a ser el siguiente:    FIRE FIGHTHER DOCTOR POLICE OFFICER CAR BUS TRAIN PLANE SCHOOL SHOP HOSPITAL Los niños r epetirán el vocabulario  de esta unidad,  pueden coger en sus juguetes  medios de transporte y oficios alusivos a esta unidad y jugar con ellos diciendo los nombres en ingles. Podemos usar expresiones como las siguientes:    Get  in your car, close the door,  put your seat belt on,  put on your brake,  stop,  Go straight on,  go round the corner,  There’s the… You’re at the… FIRE!, HELP!, OUCH!, STOP!, CALL THE... Uno de los objetivos  va a ser:     Identificar las ocupaciones , los medios de...
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PLANNING DE TRABAJO SEMANA 23-27 DE MARZO

     Estimadas familias, esta segunda semana os proponemos una serie de actividades con las que pretendemos que el alumnado continúe con las rutinas del colegio intentando normalizar la situación que estamos atravesando.      Nuestra intención es daros recursos didácticos para ayudar a que el tiempo en casa sea más ameno. Cada familia puede adaptar las actividades a las características de su hijo-a. LUNES, 23 MARZO 1. Realizar un dictado con las tarjetas de vocabulario y los pictogramas. Ejemplo: "Dos delfines, dos orcas y un tiburón comen lejos de las algas". Escribir la frase y realizar el dibujo de la frase. 2. Ordinales. Escribir los ordinales de forma desordenada (hasta el 10º) y pedir al alumnado que los ordenen. Formar filas de objetos y preguntarles el orden que ocupa uno determinado o decirle que coloque otro objeto en un puesto. 3. Lectura. MARTES, 24 MARZO 1. Adivina qué es. Coger una tarjeta de vocabulario y sin que el alumnado la...
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